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Enregistrement W4224882557 · doi:10.3828/bhs.2022.23

Comics Criticism from Within. Metatextual Musings on Comics and Cognitive Disability in Emotional World Tour: diarios itinerantes (2009) by Miguel Gallardo and Paco Roca

2022· article· en· W4224882557 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBulletin of Hispanic Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSpanish Culture and Identity
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComicsReflexivityNarrativeContext (archaeology)RealmVisual artsHistoryCriticismPsychologyLiteratureArtSociologySocial scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Critical light is shed on Emotional World Tour: diarios itinerantes (Miguel Gallardo and Paco Roca, 2009), a multilayered meta-text about the creation of and subsequent promotional tour for two award-winning comics from 2007, Arrugas and María y yo. Though numerous scholarly studies have attended to these narratives of disability (Alzheimer’s and autism), I argue that Gallardo and Roca were among the first to reflect on their own comics critically, an exercise carried out from within the realm of comics creation. In the context of recent theorizations of scholarly composing with comics and an intensification of self-reflexivity within the Affective Turn, I read Gallardo and Roca’s play on the early ‘voyages and travels’ genre as a means of harnessing its powers of scientific and intellectual enquiry to comment on image/ text representations of cognitive disability, and of theorizing from early on about the changing landscape of comics in twenty-first-century Spain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,229
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle