MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4225012878 · doi:10.1287/orsc.2022.1578

The (Bounded) Role of Stated-Lived Value Congruence and Authenticity in Employee Evaluations of Organizations

2022· article· en· W4225012878 sur OpenAlexaff
Vontrese Deeds Pamphile, Rachel Lise Ruttan

Notice bibliographique

RevueOrganization Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCongruence (geometry)Organizational citizenship behaviorValue (mathematics)PreferencePerceptionPsychologyEmbodied cognitionSociologySocial psychologyPublic relationsPolitical scienceOrganizational commitmentEpistemologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A growing body of research documents that audiences reward organizations perceived to be authentic with positive evaluations. In the current work, we adopt a mixed-methods approach—using data collected from Glassdoor.com and two experiments—to establish that perceptions of authenticity are elicited by perceived congruence between an organization’s stated values (i.e., the values it claims to hold) and its lived values (i.e., values members perceive as embodied by the organization), which in turn lead to more positive organizational evaluations. We then explore the conditions under which audiences are less likely to respond favorably to organizational authenticity, finding that the positive effects of stated-lived value congruence on evaluations are attenuated when audiences have a lower preference for stated values. Although scholars have often explored whether and how organizations can successfully make themselves appear authentic to reap rewards, our findings suggest that the perceived authenticity that results from stated-lived value congruence may not prove fruitful unless the audience holds a higher preference for an organization’s stated values. History: This paper has been accepted for the Organization Science Special Issue on Experiments in Organizational Theory. Funding: This research was supported by the Interdisciplinary Research Award from the Management and Organizations Department at the Kellogg School of Management and by the Michael-Lee Chin Institute for Corporate Citizenship Research Grant from the Rotman School of Management. Supplemental Material: The online appendix is available at https://doi.org/10.1287/orsc.2022.1578 .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,417
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,006
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueOrganization ScienceMême sujetSocial and Intergroup PsychologyTravaux en français237 207