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Enregistrement W4225081586 · doi:10.1111/pan.14474

Setting a universal standard: Should we benchmark quality outcomes for pediatric anesthesia care?

2022· article· en· W4225081586 sur OpenAlexaff
Vanessa A. Olbrecht, Joshua C. Uffman, Rustin B. Morse, Thomas Engelhardt, Joseph D. Tobias

Notice bibliographique

RevuePediatric Anesthesia · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac, Anesthesia and Surgical Outcomes
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnesthesiologySpecialtyPatient safetyPerioperativeStandardizationQuality (philosophy)MEDLINEIntensive care medicineMedical emergencyFamily medicineHealth careAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Anesthesiology is a medical specialty well known for its work in patient safety, allowing the field to show a dramatic decrease in perioperative morbidity and mortality in both adults and children since the 1950s. Currently, anesthesia-related mortality is close to zero in healthy children, with deaths occurring primarily in children ASA physical status ≥4. Survival during anesthesia today represents the expectation and standard of care, rather than a marker of quality. Several programs and organizations have created measures to assess safety in pediatric anesthesia-yet none are universally accepted as safety metrics or bundled to evaluate specific aspects of care. In addition, collection of this nonstandardized data in individual centers requires a significant investment of resources and personnel limiting access to only large, "resource-rich" institutions. In this perspective paper, we provide an overview of the efforts made to enhance quality of care across medical specialties with a specific emphasis on pediatric anesthesiology. We discuss the need for standardization of metrics to establish targets and benchmarks for the delivery of high-quality care to children and adolescents mainly in North America. The time has come to move beyond mortality and establish universally accepted minimum outcome standards in pediatric anesthesia. We believe this will ultimately improve confidence in the quality of pediatric anesthesia care offered to children, no matter where they are receiving that care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,474
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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