Religious and Sociocultural Values and Their Role in Self-Identity Construction
Notice bibliographique
Résumé
Religious and sociocultural values play a significant role in constructing a person’s self-identity and influencing their choices. This paper explores the religious and sociocultural values depicted in Akwaeke Emezi’s The Death of Vivek Oji (2020) and the impact of those values on Vivek's life decisions. Vivek's self-identity construction is highlighted, as well as how religious and sociocultural values influence his decisions and isolate him from the world of adults in favor of spending time with peers he trusts and who show more tolerance and openness toward his choices. Through a sociocultural and textual lens, this study traces Vivek's transformation, and how his lifestyle choices impact both his appearance and the discovery of himself. This paper outlines why the choices Vivek makes do not match the sociocultural and religious values of his community, which leads him to isolate himself and choose a life he prefers, away from his family and the world of adults. His choices lead him to a tragic end, with his bewildered mother finding her son dead, rolled in colorful fabric, at her front door. Vivek's disorienting blackouts distract his parents from recognizing the shifts taking place in their son's life, beginning with changes to his appearance: long hair, interest in makeup, and women's dresses. His parents find out after his death about the life Vivek led as a homosexual, which the religious and sociocultural values of the community could not appreciate or approve of.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».