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Enregistrement W4225161425 · doi:10.1101/2022.04.24.22274232

Barriers and facilitators to the implementation of cell phone interventions to improve the use of family planning services among women in Sub-Saharan Africa: a systematic review

2022· review· en· W4225161425 sur OpenAlexaff
Abibata Barro, Patrice Ngangue, Nestor Bationo, Dieudonné Soubeiga, Yacouba Pafadnam, Safiata S. Kaboré, Hermann Pilabré, Doulaye Traoré

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2022
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésmHealthPsychological interventionCINAHLMedicinePhoneConfidentialityReproductive healthFamily medicineNursingEnvironmental healthPopulationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Mobile health (mHealth) interventions are being tested to improve contraceptive uptake in SubSaharan Africa (SSA). However, few attempts have systematically reviewed the mHealth programs aiming to improve family planning (FP) services among women in SSA. This review identifies and highlights facilitators and barriers to implementing cell phone interventions designed to target women FP services. Methods Databases including PubMed, CINAHL, Epistemonikos, Embase, and Global Health were systematically searched for studies from January 01, 2010, to December 31, 2020, to identify various mHealth interventions used to improve the use of FP services among women in SSA. Two authors independently selected eligible publications based on inclusion/exclusion criteria, assessed study quality and extracted data using a pre-defined data extraction sheet. In addition, a content analysis was conducted using a validated extraction grid with a pre-established categorization of barriers and facilitators. Results The search strategy led to a total of 8,188 potentially relevant papers, of which 16 met the inclusion criteria. The majority of included studies evaluated the impact of mHealth interventions on FP services; access (n = 9) and use of FP outcomes (n = 6). The most-reported cell phone use was for women reproductive health education, contraceptive knowledge and use. Barriers and facilitators of the use of mhealth were categorized into three main outcomes: behavioral outcomes, data collection and reporting, and health outcomes. mHealth interventions addressed barriers related to provider prejudice, stigmatization, discrimination, lack of privacy, and confidentiality. The studies also identified barriers to uptake of mHealth interventions for FP services, including decreased technological literacy and lower linguistic competency. Conclusion The review provides detailed information about the implementation of mobile phones at different healthcare system levels to improve FP services; outcomes. Barriers to uptake mHealth interventions must be adequately addressed to increase the potential use of mobile phones to improve access to sexual reproductive health awareness and family planning services. Systematic review registration PROSPERO CRD42020220669 (December 14, 2020)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,080
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,106

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,080
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,008
Bibliométrie0,0110,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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