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Enregistrement W4225256533 · doi:10.1007/s00406-022-01411-x

Association between aerobic fitness and the functional connectome in patients with schizophrenia

2022· article· en· W4225256533 sur OpenAlexaff
Isabel Maurus, Daniel Keeser, Temmuz Karali, Boris Papazov, Alkomiet Hasan, Andrea Schmitt, Irina Papazova, Moritz Lembeck, Dušan Hirjak, Eliška Sýkorová, Cristina E. Thieme, Susanne Muenz, Valentina Seitz, David Greska, Mattia Campana, Elias Wagner, Lisa Loehrs, Sophia Stoecklein, Birgit Ertl‐Wagner, Johannes Poemsl, Astrid Roeh, Berend Malchow, Katriona Keller-Varady, Andreas Meyer‐Lindenberg, Peter Falkai

Notice bibliographique

RevueEuropean Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesStudienstiftung des Deutschen VolkesLudwig-Maximilians-Universität MünchenBundesministerium für Bildung und Forschung
Mots-clésAerobic exerciseConnectomeSchizophrenia (object-oriented programming)CognitionPsychologyHuman Connectome ProjectNeuroscienceFunctional connectivityMedicinePsychiatryPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Schizophrenia is accompanied by widespread alterations in static functional connectivity associated with symptom severity and cognitive deficits. Improvements in aerobic fitness have been demonstrated to ameliorate symptomatology and cognition in people with schizophrenia, but the intermediary role of macroscale connectivity patterns remains unknown. OBJECTIVE: Therefore, we aim to explore the relation between aerobic fitness and the functional connectome in individuals with schizophrenia. Further, we investigate clinical and cognitive relevance of the identified fitness-connectivity links. METHODS: Patients diagnosed with schizophrenia were included in this cross-sectional resting-state fMRI analysis. Multilevel Bayesian partial correlations between aerobic fitness and functional connections across the whole brain as well as between static functional connectivity patterns and clinical and cognitive outcome were performed. Preliminary causal inferences were enabled based on mediation analyses. RESULTS: Static functional connectivity between the subcortical nuclei and the cerebellum as well as between temporal seeds mediated the attenuating relation between aerobic fitness and total symptom severity. Functional connections between cerebellar seeds affected the positive link between aerobic fitness and global cognition, while the functional interplay between central and limbic seeds drove the beneficial association between aerobic fitness and emotion recognition. CONCLUSION: The current study provides first insights into the interactions between aerobic fitness, the functional connectome and clinical and cognitive outcome in people with schizophrenia, but causal interpretations are preliminary. Further interventional aerobic exercise studies are needed to replicate the current findings and to enable conclusive causal inferences. TRIAL REGISTRATION: The study which the manuscript is based on is registered in the International Clinical Trials Database (ClinicalTrials.gov identifier [NCT number]: NCT03466112) and in the German Clinical Trials Register (DRKS-ID: DRKS00009804).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,526

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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