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Enregistrement W4225299334 · doi:10.24908/iqurcp15602

Artist's Panel: Art as Inquiry and Artist Collectives

2022· article· en· W4225299334 sur OpenAlexvenueno aff
Claire Dobbie, Meenakashi Ghadial, Lauren Russo, Jobelle Quijano, Rebecca Vangennip, Ruža Vatres

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExhibitionMandateOpenness to experienceArt worldVisual artsSociologyAestheticsBridging (networking)ArtPolitical sciencePsychologyPerformance artLawComputer scienceArt historySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During this panel, members of the 4o8 Collective — namely Jillian, Beedell, ClaireDobbie, Meenakashi Ghadial, Jobelle Quijano, Lauren Russo, Rebecca Vangennip,and Ruza Vatres — will unpack the potentialities and issues of working as a collectiveartistic unit. While working as collectives, artists are well poised to share resources,receive and exchange valuable peer feedback, and situate their respective worksalongside artists working in other mediums and disciplines. Conversely, working as acollective also prompts certain challenges such as striking a balance betweenindividual artistic output, and collective artistic output, and determining the oftenblurry lines between individual artistic authorship and collaborative artisticauthorship. To this end, the artists will provide insight to their respective practices,and collective ambitions. In their current exhibition, I still see your ghost dancing inmy room, the 4o8 Collective have each presented individual artworks that, together,amount to a cohesive exhibition exploring their central inquiries as a collective. Keytenants to the 4o8 Collective mandate include: commitment to bridging differencesof both personal subject positions and artistic motivations by way of situating theirartworks in relation to, and in dialogue with each other, experimentation, andexpectations of completion versus openness to failure. The Art as Inquiry & ArtistCollectives panel will delve into the processes of collaboration, co-production, andexperimentation that have fostered the generative artistic trajectory of the 4o8Collective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,684
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,197
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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