Forgetting How to Think: On the Effects of Settler Colonialism in Crow Winter
Notice bibliographique
Résumé
This presentation examines the influence of settler colonialism on the Anishinaabe community depicted in the novel Crow Winter by Karen McBride, looking at interactions between the Anishinaabeg characters, including the protagonist Hazel Ellis and her spirit guide Nanabush, and how settler colonialism is affecting the community. In my studies of other Indigenous texts, it has become clear that drifting away from traditional culture, teachings, and ways of living are seen to be the primary effects of ongoing settler colonialism on Indigenous peoples. The focus of this presentation is specifically on the effects of settler colonialism that brush aside traditional Indigenous ways of thinking and living, treating them as irrelevant to the modern Western settler world of Canada and at times replacing them with “more appropriate” or “more reasonable” Western ways of thinking and living. The loss of knowledge in this way is shown by Hazel’s reactions to traditional teachings, either not realizing their importance or attempting rationalize them in a Western mindset, as well as by the musings of Nanabush on the state of the Spirit Bear Point Anishinaabeg and the conversations between Hazel’s father Abraham and the Quebecois land developer Thomas Gagnon about the necessity of the silver mine for the community.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,022 | 0,025 |
| Communication savante | 0,009 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».