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Enregistrement W4225638450 · doi:10.2196/35300

Integrating Hepatitis C Care for Opioid Substitution Treatment Patients Attending General Practice: Feasibility, Clinical, and Cost-Effectiveness Analysis

2022· article· en· W4225638450 sur OpenAlexvenueno aff
Geoff McCombe, Davina Swan, John S. Lambert, Eileen O’Connor, Zoë Ward, Peter Vickerman, Gordana Avramovic, Des Crowley, Willard Tinago, Nyashadzaishe Mafirakureva, Walter Cullen

Notice bibliographique

RevueInteractive Journal of Medical Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHepatitis C virus research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHepatitis CHepatologyIntervention (counseling)MethadoneHepatitis C virusInternal medicineMedical prescriptionFamily medicineNursingImmunologyPsychiatryVirus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Hepatitis C virus (HCV) infection is common among people who inject drugs, yet well-described barriers mean that only a minority have accessed HCV treatment. Recent developments in HCV diagnosis and treatment facilitate innovative approaches to HCV care that improve access to, and uptake of, care by people who inject drugs. OBJECTIVE: This study aims to examine feasibility, acceptability, likely clinical effectiveness, and cost-effectiveness of an integrated model of HCV care for patients receiving opioid substitution treatment in general practice. METHODS: A pre- and postintervention design with an embedded economic analysis was used to establish the feasibility, acceptability, and clinical and cost-effectiveness of a complex intervention to optimize HCV identification and linkage to HCV treatment among patients prescribed methadone in primary care. The "complex intervention" comprised general practitioner (GP)/practice staff education, nurse-led clinical support, and enhanced community-based HCV assessment of patients. General practices in North Dublin were recruited from the professional networks of the research team and from GPs who attended educational sessions. RESULTS: A total of 135 patients from 14 practices participated. Follow-up data were collected 6 months after intervention from 131 (97.0%) patients. With regard to likely clinical effectiveness, among patients with HCV antibody positivity, there was a significant increase in the proportions of patients who had a liver FibroScan (17/101, 16.8% vs 52/100, 52.0%; P<.001), had attended hepatology/infectious diseases services (51/101, 50.5% vs 61/100 61.0%; P=.002), and initiated treatment (20/101, 19.8% vs 30/100, 30.0%; P=.004). The mean incremental cost-effectiveness ratio of the intervention was €13,255 (US $13,965.14) per quality-adjusted life-year gained at current full drug list price (€39,729 [US $41,857.48] per course), which would be cost saving if these costs are reduced by 88%. CONCLUSIONS: The complex intervention involving clinical support, access to assessment, and practitioner education has the potential to enhance patient care, improving access to assessment and treatment in a cost-effective manner.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,136

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,005
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,189
Tête enseignante GPT0,572
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
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