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Enregistrement W4225741268 · doi:10.5750/ijme.v160ia4.1073

AN APPLICATION OF MACHINE LEARNING TO SHIPPING EMISSION INVENTORY

2021· article· en· W4225741268 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Maritime Engineering · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMaritime Transport Emissions and Efficiency
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesInternational Association of Maritime Universities
Mots-clésSet (abstract data type)Emission inventoryComputer scienceModel selectionData setQuality (philosophy)Environmental scienceOperations researchMachine learningMeteorologyArtificial intelligenceEngineeringAir quality indexGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study is to develop a shipping emission inventory model incorporating Machine Learning (ML) tools to estimate gaseous emissions. The tools enhance the emission inventories which currently rely on emission factors. The current inventories apply varied methodologies to estimate emissions with mixed accuracy. Comprehensive Bottom-up approach have the potential to provide very accurate results but require quality input. ML models have proven to be an accurate method of predicting responses for a set of data, with emission inventories an area unexplored with ML algorithms. Five ML models were applied to the emission data with the best-fit model judged based on comparing the real mean square errors and the R-values of each model. The primary gases studied are from a vessel measurement campaign in three modes of operation; berthing, manoeuvring, and cruising. The manoeuvring phase was identified as key for model selection for which two models performed best.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,347
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle