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Enregistrement W4225815748 · doi:10.1186/s12889-022-13163-3

Considering social inequalities in health in large-scale testing for COVID-19 in Montréal: a qualitative case study

2022· article· en· W4225815748 sur OpenAlexaffabout
Marie‐Catherine Gagnon‐Dufresne, Lara Gautier, Camille Beaujoin, Ashley Savard, Rachel Mikanagu, Patrick Cloos, Valéry Ridde, Kate Zinszer

Notice bibliographique

RevueBMC Public Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensUniversité de MontréalÉcole Nationale d'Administration PubliqueUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesJapan Science and Technology AgencyAgence Nationale de la Recherche
Mots-clésPublic healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)InequalityBiostatisticsSocial inequalityScale (ratio)PandemicMedicineHealth equitySocial determinants of healthQualitative research2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)EpidemiologyEnvironmental healthSociologySocial scienceVirologyGeographyNursingInfectious disease (medical specialty)DiseasePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Evidence continues to demonstrate that certain marginalised populations are disproportionately affected by COVID-19. While many studies document the impacts of COVID-19 on social inequalities in health, none has examined how public health responses to the pandemic have unfolded to address these inequities in Canada. The purpose of our study was to assess how social inequalities in health were considered in the design and planning of large-scale COVID-19 testing programs in Montréal (Québec, Canada). METHODS: Part of the multicountry study HoSPiCOVID, this article reports on a qualitative case study of large-scale testing for COVID-19 in Montréal. We conducted semi-structured interviews with 19 stakeholders involved in planning large-scale testing or working with vulnerable populations during the pandemic. We developed interview guides and a codebook using existing literature on policy design and planning, and analysed data deductively and inductively using thematic analysis in NVivo. RESULTS: Our findings suggest that large-scale COVID-19 testing in Montréal did not initially consider social inequalities in health in its design and planning phases. Considering the sense of urgency brought by the pandemic, participants noted the challenges linked to the uptake of an intersectoral approach and of a unified vision of social inequalities in health. However, adaptations were gradually made to large-scale testing to improve its accessibility, acceptability, and availability. Actors from the community sector, among others, played an important role in supporting the health sector to address the needs of specific subgroups of the population. CONCLUSIONS: These findings contribute to the reflections on the lessons learned from COVID-19, highlighting that public health programs must tackle structural barriers to accessing healthcare services during health crises. This will be necessary to ensure that pandemic preparedness and response, including large-scale testing, do not further increase social inequalities in health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0240,011
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,654
Tête enseignante GPT0,552
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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