Factors predicting amoxicillin prescribing in primary care among children: a cohort study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Antibiotic prescribing during childhood, most commonly for respiratory tract infections (RTIs), contributes to antimicrobial resistance, which is a major public health concern. AIM: To identify factors associated with amoxicillin prescribing and RTI consultation attendance in young children in primary care. DESIGN AND SETTING: Cohort study in Bradford spanning pregnancy to age 24 months, collected 2007-2013, linked to electronic primary care and air pollution data. METHOD: Amoxicillin prescribing and RTI consultation rates/1000 child-years were calculated. Mixed-effects logistic regression models were fitted with general practice (GP) surgery as the random effect. RESULTS: The amoxicillin prescribing rate among 2493 children was 710/1000 child-years during year 1 (95% confidence interval [CI] = 677 to 744) and 780/1000 (95% CI = 745 to 816) during year 2. During year 1, odds of amoxicillin prescribing were higher for boys (adjusted odds ratio [aOR] 1.36, 95% CI = 1.14 to 1.61), infants from socioeconomically deprived households (aOR 1.36, 95% CI = 1.00 to 1.86), and infants with a Pakistani ethnic background (with mothers born in the UK [aOR 1.44, 95% CI = 1.06 to 1.94] and outside [aOR 1.42, 95% CI = 1.07 to 1.90]). During year 2, odds of amoxicillin prescribing were higher for infants with a Pakistani ethnic background (with mothers born in the UK [aOR 1.46, 95% CI = 1.10 to 1.94] and outside [aOR 1.56, 95% CI = 1.19 to 2.04]) and those born <39 weeks gestation (aOR 1.20, 95% CI = 1.00 to 1.45). Additional risk factors included caesarean delivery, congenital anomalies, overcrowding, birth season, and childcare attendance, with GP surgery explaining 7%-9% of variation. CONCLUSION: Socioeconomic status and ethnic background were associated with amoxicillin prescribing during childhood. Efforts to reduce RTI spread in household and childcare settings may reduce antibiotic prescribing in primary care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».