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Enregistrement W4225981403 · doi:10.22215/etd/2022-14890

An Evaluation of Inclusive Augmented Reality Prototyping Techniques for Non Technical Users

2022· dissertation· en· W4225981403 sur OpenAlexaff
Katherine Armstrong

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAugmented Reality Applications
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAugmented realityWorkflowFidelityComputer scienceHuman–computer interactionRapid prototypingCoding (social sciences)Cognitive walkthroughSoftware walkthroughMixed realitySoftware engineeringMultimediaUsabilitySoftwareEngineeringPluralistic walkthroughSoftware developmentDatabase

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This project analyzes the current state of low-fidelity augmented reality prototyping.The project examines recent works in low-fidelity prototyping for augmented reality, as well as conducting a cognitive walkthrough for a higher fidelity, yet no-coding-required augmented reality authoring tool.LensStudio is a popular digital augmented reality prototyping tool.All recent low-fidelity augmented reality prototyping studies were examined to compare methods and materials.This study compares the use of a custom prototype kit to another popular low-fidelity prototyping method, sketching, to see if one method produced more positive results for novice augmented reality users.These results are then compared with a group of more experienced users performing the same task.Results showed that though some materials in the proposed kit provided inspiration to novices, the materials also constrained them.This study proposes a workflow that involves novice AR users being presented with some overview information to properly ground themselves in what AR can do, and then to use their scenario to inform what materials should be part of their kit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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