“I see my culture starting to disappear”: Anishinaabe perspectives on the socioecological impacts of climate change and future research needs
Notice bibliographique
Résumé
Climate change disproportionately affects Indigenous Peoples because of strong connections between environmental, cultural, and spiritual well-being. While much of the global discourse surrounding climate change is founded in Western science, the holistic, place-based knowledge of Indigenous Peoples offers a complementary way of understanding and mitigating climate change impacts. The goal of this research was to elevate Anishinaabe concerns, observations, and perspectives about climate change impacts and future research needs. We organized a workshop called “Connecting Guardians in a Changing World” where participants shared concerns about animal and plant life cycles, water cycles and water quality, and impacts to ways of life, including reduced capacity to perform cultural practices and erosion of their knowledge. Participants highlighted the challenge of prioritizing a single impact of climate change, emphasizing that impacts to the environment and ways of life are interconnected. Participants also expressed the need for research and policy that move beyond interdisciplinarity to include intercultural philosophy and research that better reflects Indigenous worldviews and incorporates Indigenous methodologies. Moving forward, meaningful partnerships and opportunities for knowledge sharing should be prioritized in climate change discourse to ensure solutions are generated together, with all of the tools and knowledge available.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».