Effects of bali yoga program for athletes (BYP-A) on psychological state related to performance of circus artists
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Yoga and the practice of mindfulness have gained popularity as performance psychology interventions, by promoting a relaxed state of focus, increasing body flexibility, and improving awareness during performances. Like professional athletes, circus performers invest a great deal of time, resources, and mental and physical energy in their performances. The present pilot project focuses on the effect of the Bali Yoga Program, adapted for athletes (BYP-A), on the general psychological state, quality of life, performance anxiety, and perceived athletic performance of circus artists studying at the National Circus School in Montreal. Over 8 weeks, student circus artists (n= 18) attended 90-min yoga session. Results showed that following the intervention, participants reported decreased depressive and somatic symptoms, decreased cognitive and somatic performance anxiety and enhanced coping abilities (relaxation, mental distractions). BYP-A has initially shown to provide benefits for circus artists, such as factors related to improved psychological health and mental state related to performance. Future avenues for research should explore yoga intervention more thoroughly and pursue to investigate the differences existing between circus arts and other performance fields.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle