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Enregistrement W4226073668 · doi:10.1007/s43621-022-00081-y

Sustainability planning, implementation, and assessment in cities: how can productivity enhance these processes?

2022· article· en· W4226073668 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueDiscover Sustainability · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesMitacs
Mots-clésSustainabilityProductivityEnvironmental planningBusinessUrban planningResource (disambiguation)Social sustainabilityProcess managementEnvironmental resource managementKnowledge managementManagement scienceEngineeringComputer scienceEconomic growthGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this “urban century”, planetary realities and increased environmental and social awareness have led to significant international agreements and the recognition that local communities play a crucial role in successfully implementing long-term sustainability goals. Through two case studies in British Columbia, Canada, this research focused on how the concept, principles, and practices of holistic urban productivity can help address urban sustainability planning, implementation, and assessment processes. The research findings showed a range of challenges in urban sustainability such as the persistence on utilitarian approaches to resource management and community planning, the prioritization of short-term policies, a general resistance to systemic thinking, and various shortfalls in municipal capacity. These obstacles reflected the reality and complexity of urban sustainability processes and highlighted the need to redesign current decision-making. Addressing issues that transcend humanmade borders requires new configurations, non-hierarchical decision-making processes, and using local knowledge as a key guiding tool. Our recommendation is that cities embrace systems thinking in sustainability planning and implementation by focusing more on holistic evaluation of policy impact and finding synergies among policies and stakeholders in all sectors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,529
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle