EFEKTIFITAS MODUL DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG DETEKSI KANKER SERVIKS MELALUI METODE IVA PADA WUS SUKU TERASING DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TAMILOUW KABUPATEN MALUKU TENGAH
Notice bibliographique
Résumé
Background: Cervical cancer is a type of cancer that 99.7% is caused by the oncogenic human papilloma virus (HPV), which attacks the cervix. The groups at risk for cervical cancer are women of childbearing age who engage in sexual activity at an early age, have many children and have poor reproductive health behavior. The habit of changing sexual partners is one of the main factors in transmitting the HPV virus. One of the "Pinamou" traditions, the isolated tribal community in the working area of the Tamilouw Health Center provides opportunities for adolescents to engage in sexual activity at an early age, marry/marry at an early age, the average number of children is more than four, giving birth with complications/bleeding. Therefore, it is necessary IVA examination for early detection of cervical cancer. 
 Objective: The purpose of the study was to determine the effectiveness of audio-visual modules and media on knowledge about cervical cancer detection through the IVA method in Wus from isolated tribes. Methode: The research method is a quantitative research using a quasi-experimental design through a pretest posttest one group design approach. The number of samples used were 66 respondents with consecutive sampling technique that met the inclusion and exclusion criteria consisting of 33 respondents using modules and 33 respondents using audiovisual. Data were collected using a questionnaire and then analyzed descriptively using the Wilcoxon rank test formula and the Mann-Whitney test. Result: The results showed that health education using modules and audiovisuals had an effect on WUS knowledge about early detection of cervical cancer in the Tamilouw Health Center Work Area, and the use of audiovisuals was more effective than modules in increasing WUS knowledge. The cooperation of cadres and village officials is needed to disseminate information and knowledge to be followed up on VIA examinations in Health Services.
 Keywords: Audio visual; IVA; Module; Knowledge; WUS
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».