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Enregistrement W4226090413 · doi:10.1159/000523667

Social Functioning in Individuals Affected by Childhood Maltreatment: Establishing a Research Agenda to Inform Interventions

2022· review· en· W4226090413 sur OpenAlexaff
Monique C. Pfaltz, Sarah L. Halligan, Shilat Haim‐Nachum, M. Roxanne Sopp, Fredrik Åhs, Rahel Bachem, Eleonora Bartoli, Habte Belete, Tilahun Belete, Azi Berzengi, Daniel Dukes, Aziz Essadek, Naved Iqbal, Laura Jobson, Rachel Langevin, Einat Levy‐Gigi, Antonia M. Lüönd, Chantal Martin-Söelch, Tanja Michael, Misari Oe, Miranda Olff, Deniz Ceylan, Vijaya Raghavan, Muniarajan Ramakrishnan, Vedat Şar, Georgina Spies, Dany Laure Wadji, Rachel Wamser‐Nanney, Natalia E. Fares‐Otero, Ulrich Schnyder, Soraya Seedat

Notice bibliographique

RevuePsychotherapy and Psychosomatics · 2022
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCentro de Investigación Biomédica en Red de Salud MentalSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen ForschungDeutscher Akademischer AustauschdienstNational Science Foundation
Mots-clésPsychologyPsychological interventionMental healthPsychological resilienceSituational ethicsClosenessIntrapersonal communicationSocial supportDevelopmental psychologySocial psychologyClinical psychologyPsychotherapistInterpersonal communicationPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Childhood maltreatment (CM) is linked to impairments in various domains of social functioning. Here, we argue that it is critical to identify factors that underlie impaired social functioning as well as processes that mediate the beneficial health effects of positive relationships in individuals exposed to CM. Key research recommendations are presented, focusing on: (1) identifying attachment-related alterations in specific inter- and intrapersonal processes (e.g., regulation of closeness and distance) that underlie problems in broader domains of social functioning (e.g., lack of perceived social support) in individuals affected by CM; (2) identifying internal (e.g., current emotional state) and external situational factors (e.g., cultural factors, presence of close others) that modulate alterations in specific social processes; and (3) identifying mechanisms that explain the positive health effects of intact social functioning. Methodological recommendations include: (1) assessing social processes through interactive and (close to) real-life assessments inside and outside the laboratory; (2) adopting an interdisciplinary, lifespan perspective to assess social processes, using multi-method assessments; (3) establishing global research collaborations to account for cultural influences on social processes and enable replications across laboratories and countries. The proposed line of research will contribute to globally develop and refine interventions that prevent CM and further positive relationships, which - likely through buffering the effects of chronic stress and corresponding allostatic load - foster resilience and improve mental and physical health, thereby reducing personal suffering and the societal and economic costs of CM and its consequences. Interventions targeting euthymia and psychological well-being are promising therapeutic concepts in this context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,201
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations81
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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