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Enregistrement W4226154053 · doi:10.14254/2071-8330.2022/15-1/12

Determinants of successful entrepreneurship in a developing nation: Empirical evaluation using an ordered logit model

2022· article· en· W4226154053 sur OpenAlexaff
Niranjan Devkota, Dhiraj Kumar Shreebastab, Jarosław Korpysa, Kumar Bhattarai, Udaya Raj Paudel

Notice bibliographique

RevueJOURNAL OF INTERNATIONAL STUDIES · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensQuest University Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipCreativityDescriptive statisticsContext (archaeology)EstimationData collectionMarketingBusinessLogistic regressionEconomicsEconomic growthSociologyPsychologyStatisticsManagementGeographySocial scienceMathematicsSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Entrepreneurship has always been a crucial issue in the economic development of the countries as it has the ability to enhance standards of living and create wealth, not only for the entrepreneurs but also for related businesses and people. This paper aims to provide insights into how to build successful entrepreneurship in Kathmandu valley (KV). Using the descriptive method, we have applied non- probability sampling technique to select 302 entrepreneurs from KV. The structured questionnaire is used for data collection. Descriptive statistics, correlation, regression, pre-estimation, and post-estimation are used for data analysis. The research finds that entrepreneurs are more successful when possessing such qualities as creativity and leadership. Furthermore, the results reveal that technology plays a vital role while initiating entrepreneurship and education helps raise positive output in entrepreneurship. Based on the findings, the study concludes that entrepreneurship has been one of the important issues in the context of Nepal to open up employment opportunities and bring economic progress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,222
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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