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Enregistrement W4226203945 · doi:10.1093/cercor/bhac150

Metabolic and functional connectivity provide unique and complementary insights into cognition-connectome relationships

2022· article· en· W4226203945 sur OpenAlexaff
Katharina Voigt, Emma X Liang, Bratislav Mišić, Phillip G. D. Ward, Gary F. Egan, Sharna D. Jamadar

Notice bibliographique

RevueCerebral Cortex · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilCentre of Excellence for Integrative Brain Function, Australian Research CouncilAustralian Research CouncilMedical Research CouncilSiemens Healthineers
Mots-clésConnectomeFunctional connectivityCognitionConnectomicsNeuroscienceCognitive sciencePsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A major challenge in current cognitive neuroscience is how functional brain connectivity gives rise to human cognition. Functional magnetic resonance imaging (fMRI) describes brain connectivity based on cerebral oxygenation dynamics (hemodynamic connectivity), whereas [18F]-fluorodeoxyglucose functional positron emission tomography (FDG-fPET) describes brain connectivity based on cerebral glucose uptake (metabolic connectivity), each providing a unique characterization of the human brain. How these 2 modalities differ in their contribution to cognition and behavior is unclear. We used simultaneous resting-state FDG-fPET/fMRI to investigate how hemodynamic connectivity and metabolic connectivity relate to cognitive function by applying partial least squares analyses. Results revealed that although for both modalities the frontoparietal anatomical subdivisions related the strongest to cognition, using hemodynamic measures this network expressed executive functioning, episodic memory, and depression, whereas for metabolic measures this network exclusively expressed executive functioning. These findings demonstrate the unique advantages that simultaneous FDG-PET/fMRI has to provide a comprehensive understanding of the neural mechanisms that underpin cognition and highlights the importance of multimodality imaging in cognitive neuroscience research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,581
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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