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Enregistrement W4226232254 · doi:10.1079/tourism.2022.0020

Understanding the Values and Attitudes of New Residents in a Community Intentionally Designed to Elicit Social Connections

2022· article· en· W4226232254 sur OpenAlexaffabout
Dwayne P. Sheehan, Diala Ammar

Notice bibliographique

RevueTourism Cases · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecreationAppealExcellenceActive livingHappinessBaseline (sea)SociologyCommunity engagementPsychologyGerontologyPublic relationsPhysical activityPolitical scienceSocial psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This case study focuses on developing an objective, baseline understanding of the opinions and behaviors of residents currently residing in the developing neighborhood of Livingston (Calgary, Alberta, Canada). Livingston is unique because it is a new community composed of mostly young couples from diverse backgrounds who have collectively chosen to be part of a community-focused developing neighborhood. More specifically, researchers from Mount Royal University (MRU) explored the sense of belonging, physical activity behaviors, and level of engagement of the pioneer residents (first families who opted to move in to this brand-new community). This baseline knowledge can be used by the developer (Brookfield Residential) and local recreation leaders (such as Vivo for Healthier Generations and City of Calgary Recreation) to understand the current and anticipated expectations of residents living in Livingston, including opportunities for active and healthy living. Discoveries from this study can also provide evidence to help inform future planning and decision making related to the built environment and vibrancy within a community as it is being built. A combination of semi-structured interviews with families living in Livingston along with personalized physical activity (PA) behavior assessments and validated questionnaires for both children and adults living in Livingston were used. Several themes emerged from the data analysis including (but not limited to); neighborhood vibrancy, environmental appeal, health and happiness, harmonious living, belonging, and infrastructure. VIU logo WLCE logo Information Vancouver Island University World Leisure Centre of Excellence © D.P. Sheehan and D.F. Ammar, 2020

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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