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Enregistrement W4226283917 · doi:10.1093/gigascience/giab095

Citation needed? Wikipedia bibliometrics during the first wave of the COVID-19 pandemic

2022· article· en· W4226283917 sur OpenAlexfundno aff
Omer Benjakob, Rona Aviram, Jonathan Sobel

Notice bibliographique

RevueGigaScience · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWikis in Education and Collaboration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAzrieli Foundation
Mots-clésBibliometricsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)CitationPandemic2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Data scienceInformation retrievalComputer scienceLibrary scienceBiologyMedicineVirologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: With the COVID-19 pandemic's outbreak, millions flocked to Wikipedia for updated information. Amid growing concerns regarding an "infodemic," ensuring the quality of information is a crucial vector of public health. Investigating whether and how Wikipedia remained up to date and in line with science is key to formulating strategies to counter misinformation. Using citation analyses, we asked which sources informed Wikipedia's COVID-19-related articles before and during the pandemic's first wave (January-May 2020). RESULTS: We found that coronavirus-related articles referenced trusted media outlets and high-quality academic sources. Regarding academic sources, Wikipedia was found to be highly selective in terms of what science was cited. Moreover, despite a surge in COVID-19 preprints, Wikipedia had a clear preference for open-access studies published in respected journals and made little use of preprints. Building a timeline of English-language COVID-19 articles from 2001-2020 revealed a nuanced trade-off between quality and timeliness. It further showed how pre-existing articles on key topics related to the virus created a framework for integrating new knowledge. Supported by a rigid sourcing policy, this "scientific infrastructure" facilitated contextualization and regulated the influx of new information. Last, we constructed a network of DOI-Wikipedia articles, which showed the landscape of pandemic-related knowledge on Wikipedia and how academic citations create a web of shared knowledge supporting topics like COVID-19 drug development. CONCLUSIONS: Understanding how scientific research interacts with the digital knowledge-sphere during the pandemic provides insight into how Wikipedia can facilitate access to science. It also reveals how, aided by what we term its "citizen encyclopedists," it successfully fended off COVID-19 disinformation and how this unique model may be deployed in other contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,058
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,058
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0430,055
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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