Culture, Attention, and Mental Health: Recent Empirical Findings on Visual Scenes and Its Influence on Culture-Bound Syndromes
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Under the rubric of interdependent versus independent social orientation and holistic versus analytic cognition, cultural psychologists have demonstrated that there are substantial cultural variations in social cognition. Empirical evidence converges to demonstrate that, in a society where interdependent social orientation and holistic cognition have historically developed, people are more prone to attend to target information, while being sensitive to the context, relationship, and situation that surround the target (context-oriented attention). However, in a society where independent social orientation and analytic cognition have historically developed, people are more prone to attend to what they think is the most salient and important information, while paying little attention to its context, relationship, and situation (object-oriented attention). Until recently, the applications of these findings in the field of mental health science have not been fully discussed. This chapter begins by reviewing the theoretical framework and the cognitive and neural empirical evidence that demonstrate cultural variations in attention. It then introduces a series of studies that examine cross-cultural variations in stress perception between people in independent versus interdependent social orientation. Finally, it reviews a strand of research that could be considered one of many important candidates to further advance basic research on attention to more applied research in the field of mental health, which includes taijinkyofusho (TKS), hikikomori (social withdrawal)/NEET (Not in Education, Employment, or Training) common in Japan, versus social phobia common in North America. The chapter ends with a discussion of a possible collaboration between cultural neuroscience and mental health science.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».