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Enregistrement W4226428301 · doi:10.5220/0010973800003188

An Online Balance Training Application using Pose Estimation and Augmented Reality

2022· article· en· W4226428301 sur OpenAlexaff
Amirhossein Etaat, Negar Haghbin, Marta Kersten‐Oertel

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHuman Motion and Animation
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAugmented realityComputer scienceBalance (ability)PoseEstimationTraining (meteorology)Virtual realityArtificial intelligenceComputer visionEngineeringPhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The evolution of digitally connected devices and artificial intelligence has opened the door for novel health and fitness applications that can be used by individuals at a time and in an environment convenient to them. The purpose of our research was to develop a platform that requires no additional hardware to provide an online balance training program. Balance exercises are often prescribed for healthy aging to keep the body active, improve balance and coordination, and prevent falls and injuries, as well as, for those doing rehabilitation after injuries or diseases such as stroke. We developed a simple web application (BaART: Balance Augmented Reality Trainer) that uses PoseNet to determine a user's location and pose to count the number of repetitions that were done successfully. Furthermore, we looked at how augmented reality, and specifically adding a virtual chair, might impact a user's sense of balance. In a study of 20 participants with and without balance disorders, we found that the developed system was easy to use and many would consider using such a system, particularly our older participants who spend more time at home. However, we also found that the virtual object (i.e. chair) was not used by most people. Furthermore, those with balance issues felt they required a real chair for balance and some even felt that the virtual object was distracting from the exercise. In the future, we plan to explore other uses of augmented reality, such as feedback on exercise quality, gaming features, and a virtual avatar trainer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,324
Score d'incertitude au seuil0,214

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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