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Enregistrement W4229019944 · doi:10.1515/zfw-2022-0008

Architectures of the commons: collaborative spaces and innovation

2022· article· en· W4229019944 sur OpenAlex
Patrick Cohendet

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueZFW – Advances in Economic Geography · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonsCollective actionResource (disambiguation)Knowledge managementGlobal commonsSociologyCorporate governanceCommon-pool resourceClubPolitical scienceComputer scienceManagementEcologyEconomicsLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The present article aims at analyzing the dynamics of innovation that emerges and develops in some iconic collaborative spaces that are epicenters of a technological or artistic revolution. The study focuses on three cases (the Homebrew Computer Club, the TransMedTech institute, and the elBulli restaurant). The results highlight some important common traits between these collaborative spaces, namely: The dynamics of innovation in these spaces is orchestrated by bottom-up initiatives carried out by informal groups of passionate individuals (called the “commoners” in the contribution) who articulate a series of “innovation commons” to develop their collaborative innovative project. Based on our observations, the dynamics of innovation in the collaborative spaces results from the following sequence of commons : 1) social relationship commons , 2) symbolic commons , and 3) innovation commons . Each of these commons corresponds to a collective action governance mechanism over a specific common pool resource which is a key determinant of the innovative project.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,217
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle