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Enregistrement W4229370320 · doi:10.1186/s40337-022-00587-w

Psychometric properties of the Farsi version of the Eating Pathology Symptoms Inventory (F-EPSI) among Iranian University men and women

2022· article· en· W4229370320 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Eating Disorders · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyConfirmatory factor analysisClinical psychologyCognitionEating disordersBinge eatingConvergent validityPsychometricsStructural equation modelingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Limited research has validated eating pathology assessments in Iranian men and women. The purpose of the current study was to translate and validate a Farsi version of the Eating Pathology Symptoms Inventory (F-EPSI) in Iranian university students. METHODS: Men (n = 279) and women (n = 486) completed questionnaires including the F-EPSI. RESULTS: Confirmatory factor analysis (CFA) indicated that the F-EPSI had an acceptable fit to the data and supported the eight-factor model. The scale was partially invariant across genders. Men reported higher scores on Excessive Exercise and Muscle Building subscales, and women reported higher scores on Body Dissatisfaction and Restricting subscales. The F-EPSI subscales had good 5- to 6-month test-retest reliability. The F-EPSI demonstrated convergent validity with clinical impairment, eating pathology, and body mass index (BMI). Finally, individuals scoring above the Clinical Impairment Assessment (CIA) cutoffs reported higher scores on the F-EPSI subscales, further supporting convergent validity of the scale. CONCLUSION: Findings suggest that the F-EPSI will enable researchers to examine eating pathology symptoms among men and women in Iran.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle