Effect of speech-related smile suppression on emotional valence
Notice bibliographique
Résumé
The physical act of smiling has direct positive effects on mood [Kleinke et al., Pers. Soc. Psychol. 74, 272–279 (1998)]. Relatedly, Rummer et al. [Emotion, 14(2), 246–250 (2014)] observed that participants rated comics as funnier if they had just produced /i/ (which requires adopting a smile-like position) than if they produced /o/. The present study tests whether suppression of smile posture by speech movements can cause individuals to view a subject less positively. To do so, we ask participants to maintain a smile while we present a series of visual stimuli labeled with target and control sounds. Bilabial sounds are targeted as Liu et al. found that bilabial stops (/p/ and /b/) suppress smile posture [ISSP12, 130–133 (2021)]. After articulating a sound that either suppresses or does not suppress their smile posture, participants rate each image set on a measure of emotion. Results will be presented and discussed bearing on the prediction that in the smile condition, participants will rate the image as less positive if they have just produced a sentence which includes a bilabial stop. [Work supported by NIH and NSERC.]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».