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Enregistrement W4229442586 · doi:10.1145/3531146.3533179

The Road to Explainability is Paved with Bias: Measuring the Fairness of Explanations

2022· article· en· W4229442586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revue2022 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueExplainable Artificial Intelligence (XAI)
Établissements canadiensVector InstituteUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesGovernment of CanadaCanadian Institute for Advanced ResearchVector InstituteMicrosoft Research
Mots-clésComputer scienceFidelityAuditQuality (philosophy)Machine learningArtificial intelligenceHigh fidelityData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine learning models in safety-critical settings like healthcare are often “blackboxes”: they contain a large number of parameters which are not transparent to users. Post-hoc explainability methods where a simple, human-interpretable model imitates the behavior of these blackbox models are often proposed to help users trust model predictions. In this work, we audit the quality of such explanations for different protected subgroups using real data from four settings in finance, healthcare, college admissions, and the US justice system. Across two different blackbox model architectures and four popular explainability methods, we find that the approximation quality of explanation models, also known as the fidelity, differs significantly between subgroups. We also demonstrate that pairing explainability methods with recent advances in robust machine learning can improve explanation fairness in some settings. However, we highlight the importance of communicating details of non-zero fidelity gaps to users, since a single solution might not exist across all settings. Finally, we discuss the implications of unfair explanation models as a challenging and understudied problem facing the machine learning community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,263
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle