Integrating microclimatic variation in phenological responses to climate change: A 28‐year study in a hibernating mammal
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Phenological shifts associated with directional changes in climate, resulting in earlier spring activities, have been documented in several animal species. However, the extent to which species respond to overall climate change versus local climate variation is rarely studied. In addition, climate data are usually averaged over large spatial scales, even though local heterogeneity in habitats may be high, and species might be more susceptible to changes in local rather than global climate conditions. In this study, we examined the effects of spatiotemporal climate variation and climate change on the phenology of a hibernating mountain rodent, the Columbian ground squirrel ( Urocitellus columbianus ). Over 28 years of research (1992–2019), we studied the relationship between the microclimatic conditions experienced by adult and juvenile ground squirrels from four neighboring meadows, and their dates of emergence from hibernation. We used a microclimate model to calculate microclimate variables (local snow depth, soil temperature, air temperature, wind speed, and humidity) at an hourly scale, a 5‐m spatial resolution, and at animal height on the study sites over 28 years. Emergence dates varied with age and sex, among years, as well as among and within meadows, with some areas averaging up to 10 days earlier emergence dates from hibernation than others. While emergence dates tended to be delayed throughout the study period, long‐term temporal changes and interannual variability in emergence dates differed among meadows and depended on individual age and sex. Dates of hibernation emergence were correlated with local climate variables considered either during hibernation or during the preceding summer. Ground squirrels emerged earlier in years or at locations when/where snow melted earlier (years: all individuals excluding 2‐year‐old males, locations: yearlings and older females), and when the previous summer was less windy (≥3‐year‐old individuals) and more humid (2‐year‐old males). Two‐year‐old male ground squirrels also emerged later in locations where snow depth during winter was higher. Using a microclimate model allowed realistic predictions of phenological responses to climate, highlighting its potential for research on animal responses to abiotic change.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».