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Enregistrement W4229504917 · doi:10.1177/104345420201900607

The Development of an Off-Therapy Needs Questionnaire and Protocol for Survivors of Childhood Cancer

2002· article· en· W4229504917 sur OpenAlexaff
Kim Nagel, Marilyn Eves, Linda Waterhouse, Cheryl Alyman, Susan Posgate, Janet R. Jamieson, V. Metzger, Marilyn Wright

Notice bibliographique

RevueJournal of Pediatric Oncology Nursing · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCohortProtocol (science)AnxietyFamily medicineMedicineChildhood cancerPsychologyCancerNursingPsychiatryAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this project was to obtain input from the families of survivors of childhood cancer regarding their needs surrounding the "coming off treatment" (COT) period. A questionnaire was developed to record their needs, their wishes, and their satisfaction surrounding this period of time. Closer examination of the time surrounding COT was undertaken in an attempt to enhance this area of service for patients and families in our clinic setting. Establishing a structured protocol is likely to alleviate some of the anxiety that surrounds this time for families and help us to provide better continuity of care. After identifying a cohort of patients and families, the reason for the survey was explained and they were asked to complete the questionnaire before they left the clinic setting. At the completion of the study, 82% of the cohort had been approached, and 100% of this group had completed the survey (n = 41). Less than 50% of participants felt they had had a formal "coming off treatment" review but, of that same group, 89% were satisfied with the process. Participants identified areas of importance and health care professionals who they would like involved in the COT process. After reviewing the responses to the questionnaires, the decision was made to proceed in preparing a COT protocol.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,879
Score d'incertitude au seuil0,460

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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