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Enregistrement W4229522058 · doi:10.24124/2008/bpgub536

"Cartoons don't have any deep meaning...": "The Simpsons" and "King of the Hill" address American culture, imperialism and the 'shrinking globe'.

2008· dissertation· en· W4229522058 sur OpenAlexaff
Lisa A. Emmerton

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia, Gender, and Advertising
Établissements canadiensLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlobeIdeologyGlobalizationNarrativeMedia studiesImmigrationAnimationVisual cultureMeaning (existential)Popular cultureCultural imperialismIndigenousComicsHistoryPolitical scienceSociologyAdvertisingArtLiteratureVisual artsLawPoliticsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Animation, both in film and on television, has long been regarded as a playful, subversive medium that is free to communicate countercultural messages, as it is not bound by the use of tangible sets and cinematographic conventions associated with live-action productions. Though many countries around the world have experimented with animation, it is considered to be indigenous to the United States, and American animation has a longstanding tradition of questioning the dominant sociopolitical ideologies that guide American citizens, both at home and abroad. This thesis examines Fox's animated television sitcoms, The Simpsons (1989-present) and King of the hill (1997-present) and discusses the satirical strategies (both narrative and visual) used in these series to make viewers aware of the difficulties that arise when we try to define 'American culture' in an increasingly global world. Factors that complicate attempts to name general characteristics and symbols that 'sum up' America and the American way of life, such as regionalism, immigration, and globalization, are explored in detail as they are represented and negotiated in these popular series.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,213
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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