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Enregistrement W4229672048 · doi:10.17722/ijme.v9i1.912

Strategies to Implement the Baldrige Criteria for Performance Excellence

2017· article· en· W4229672048 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Management Excellence · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueConstruction Project Management and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceProcess managementQuality management systemOperational excellenceAccountabilityQuality (philosophy)BusinessComputer scienceKnowledge managementMarketingQuality managementPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Only a small number of U.S. businesses have adopted the Baldrige Performance Excellence Program. The purpose of this multiple case study was to explore strategies that executive business leaders use to implement the Baldrige Criteria for Performance Excellence. The study population consisted of six business executives and two organizations in the U.S. state of Texas, all with experience in implementing the Baldrige Criteria for Performance Excellence. The theory of high performance work systems provided the conceptual framework for the study. Data were gathered from interviews and record reviews that were conducted within the organizations. Inductive analysis was used to identify words, phrases, ideas, and actions that were consistent among participants and organizations as well as patterns and themes. Triangulation of sources between the interview and record review data was used for consistency. Three main themes emerged from data analysis: organizations embedded the Baldrige Criteria for Performance Excellence into native work models; they also used robust strategy deployment systems with accountability for action plans to spread the Baldrige Criteria for Performance Excellence; and, rather than specifically create goals to align with the Baldrige Criteria for Performance Excellence, they identified actions to reach organizational strategic goals that were molded using the Baldrige Criteria for Performance Excellence as a business model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0060,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle