Preface and Acknowledgments
Notice bibliographique
Résumé
This two-volume collection has been assembled in recognition of the country's sesquicentennial, bringing together previously published scholarship on the people, ideas, and events associated with the passage of the British North America Act, 1867.This interdisciplinary project aims to capture the complexities of Confederation scholarship and highlights the evolution of its interpretation over time.The historical discourses underpinning Confederation studies reflect a series of complex and contested narratives that are foundational to our day-to-day politics.The goal of this collection is to set out these debates by providing not only "classic" studies of Confederation, but also scholarly work that challenges our conventional understandings and approaches to the topic.We seek both to understand the past and to gain insights into the challenges we face today and those we need to consider for tomorrow.Anniversaries, both personal and national, are very often fraught; the celebration associated with these moments is frequently alloyed by critical reflection, by alternative accounts that subject the conventional narrative to radical scrutiny.The alternative account that has called into question the Confederation celebrations of 2017 is the Indigenous story.For Indigenous peoples, the very idea that the "founding" of Canada in 1867 is the privileged political and constitutional moment in the lives of the peoples that live on the top of the North American continent is offensive.What about the treaties, signed by Indigenous peoples and the Crown, before and after Confederation, that sought to establish the relationship between Europeans and Indigenous peoples?What about the sorry record of treaty violation that followed thereafter?Indeed, what about the destruction of centuries-old Indigenous political and community development that was the result of European contact?For
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,001 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,239 | 0,157 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».