An international, Delphi consensus study to identify priorities for methodological research in behavioural trials: A study protocol
Notice bibliographique
Résumé
<ns4:p> <ns4:bold>Background:</ns4:bold> Effective behaviour change interventions are needed to impact important health outcomes, including morbidity and mortality. However, the uptake and impact of behavioural interventions have been limited by methodological challenges. The International Behavioural Trials Network (IBTN) was established in 2013 to facilitate global improvement in methodological quality of behavioural trials. There has been no formal process, within the network or in the broader literature, to define the most important research priorities to achieve this aim. In this project, we will conduct an international, Delphi consensus study to identify and achieve consensus on priorities for methodological research in behavioural trials among IBTN members. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Methods:</ns4:bold> Fifteen core members of IBTN, who are experts in the field of behavioural intervention research, will be invited to generate a list of all items they consider priority areas for methodological research in trials of behavioural interventions. The IBTN Research Prioritisation team (the authors) will review all items generated, removing duplicates and merging similar topics, and generate a ‘long-list’ of items. This long-list will be sent to the 15 IBTN core members for approval. </ns4:p> <ns4:p>We will then administer two online Delphi surveys to all IBTN members. In the first survey, respondents will be asked to rate the importance of each item on a nine-point scale and rank their top five priorities. In the second survey, respondents will receive feedback on others’ responses and a reminder of their own responses in survey 1, and will be asked to re-rate items and re-select their ‘top five’.</ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Discussion:</ns4:bold> Findings from the project will be used to inform the research agenda of the IBTN and to make recommendations for future research. </ns4:p>
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,510 | 0,097 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,008 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,017 | 0,021 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».