REVIEWS
Notice bibliographique
Résumé
CULTURAL CLEANSING IN IRAQ: WHY MUSEUMS WERE LOOTED, LIBRARIES BURNED AND ACADEMICS MURDERED, RAYMOND W. BAKER, SHEREEN T. ISMAEL AND TAREQ Y. ISMAEL (EDS) (2010) London: Pluto Press, 298 + xii pp., ISBN-10: 9780745328126, p/bk, £18.99 IZDIHÂR AL-'IRAQ TAHT AL-HUKM AL-MALAKÎ (1921-1958): DIRÂSAH TÂRÎKHIYYAH, SIYÂSIYYAH, IJTIMÂ'IYYAH MOQÂRANAH, MA'MÛN AMÎN ZAKI (2011) London: Dar AlHikma Publishing and Distribution, 504 pp., ISBN 1-904923-78-X, £15 (pbk) THE LAW AND PRACTICE OF INTERNATIONAL TERRITORIAL ADMINISTRATION: VERSAILLES TO IRAQ AND BEYOND, CARSTEN STAHN, (2010) Cambridge: Cambridge University Press, 828 + Lxix pp., £42.75, ISBN-10 0521173957 and ISBN-13 978-0521173957 (pbk). Hardback edition, 2008 AMERICAN FOREIGN POLICY AND POSTWAR RECONSTRUCTION: COMPARING JAPAN AND IRAQ, JEFF BRIDOUX, (2011) London: Routledge, Xii and 240 pp., £71.25, ISBN 13: 978-0-415-56397-0 (hbk), ISBN 13: 978-0-203-84341-3 (ebk) THE POLITICAL ROAD TO WAR WITH IRAQ: BUSH, 9/11 AND THE DRIVE TO OVERTHROW SADDAM, NICK RITCHIE AND PAUL ROGERS, (2007) London: Routledge, 240 pp., £71.25, ISBN: 0415459508 (hbk) RE-IMAGINING THE WAR ON TERROR: SEEING, WAITING, TRAVELLING, ANDREW HILL, (2009) London: Palgrave, US$80.00/UK£47.50, ISBN-10: 0230200087, ISBN-13: 978-0230200081 (hbk)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».