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Enregistrement W4230663571 · doi:10.1249/00005768-200505001-01283

Play Your Way to Fitness

2005· article· en· W4230663571 sur OpenAlexaff
Angela Thompson, Kathryn J. Faloon, Beverly A. Moylan

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePhysical Education and Pedagogy
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCardiorespiratory fitnessHeart ratePhysical therapyAerobic exerciseMedicineTreadmillPhysical fitnessCardiovascular fitnessStep testAerobic capacityFlexibility (engineering)Physical strengthTest (biology)Blood pressureInternal medicineSignificant differenceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE To examine the efficacy of a ten-week physical activity program on the health-related components of physical fitness of children in grades 4 and 5. METHODS Twelve boys (10.3±0.57 yrs) and 16 girls (10.0±0.65 yrs) participated at least 3 days per week in a low organizational games program offered every day after school for 10 weeks. With supervision, the children walked 25 minutes to the one-hour physical activity program which emphasized inclusive and continuous participation rather than elimination or competition. Pre and post-program testing included assessments of cardiorespiratory endurance, muscular strength and endurance, flexibility, and body composition. Aerobic power and heart rate were directly assessed in a submaximal treadmill test that involved walking at 5 km.hr−1 with a 2% increase in grade every 2 minutes for up to 16 minutes. Following CSEP standardized protocols, muscular strength and endurance were assessed using push-ups and curl-ups and the sit and reach test was performed to measure flexibility. Body fat was assessed indirectly from the sum of eight skinfolds. RESULTS Indicative of improved cardiorespiratory endurance, submaximal exercising heart rate and recovery heart rate were lower during post-intervention testing, with significant differences (p < .05) noted at minutes 7, 9, and 11 of the treadmill test and 3 minutes of recovery. No significant changes were found in aerobic power. The number of curl-ups performed increased significantly (p = .000) from 11.6±9.5 to 16.6±12.1. The number of push-ups performed increased significantly (p = .000) from 7.7±5.7 to 11.6±6.5. Flexibility increased significantly (p = .000) from 256.3±58.0 mm to 287.9±58.4 mm. The average sum of skinfolds decreased significantly (p = 0.008) from150.6±61.3 mm to 142.3±59.9 mm. CONCLUSION The results from this study showed that children participating at least 3 times per week in a low organizational games program for 10 weeks significantly improved their cardiorespiratory endurance, muscular strength and endurance, and flexibility while decreasing their sum of skinfolds. *Supported by St. Francis Xavier University

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,122
Score d'incertitude au seuil0,409

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1220,059

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,386 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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