Complications of Elastic Stable Intramedullary Nail Fixation of Pediatric Femoral Fractures, and How to Avoid Them
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Notice bibliographique
Résumé
Flexible intramedullary nailing has become a popular method of fixation of pediatric femoral fractures. The authors analyzed their first 5-year experience with titanium elastic stable intra-medullary nailing, specifically to report the complications associated with this technique and to provide recommendations to avoid these complications. Seventy-eight children with 79 femoral fractures were treated by this method. Complications included pain/irritation at the insertion site (41), radiographic malunion (8), refracture (2), transient neurologic deficit (2), and superficial wound infection (2). Ten patients required reoperation prior to union. Malunion and/or loss of reduction requiring reoperation was strongly associated with the use of nails of mismatched diameters (odds ratio = 19.4) and comminution of more than 25% (odd ratio = 5.5). Pain at the insertion site was significantly associated with bent or prominent nail ends. Most complications are minor, and many are preventable. Surgeons should advance nail ends to lie against the supracondylar flare of the femur to avoid symptoms at the insertion site and should avoid implanting nails of two different diameters. Comminuted fractures should be monitored carefully and might benefit from additional immobilization.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle