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Enregistrement W4232581795 · doi:10.31234/osf.io/7c895

Why do judgments on different person-descriptive attributes correlate with one another? A conceptual analysis with relevance for most psychometric research

2020· preprint· en· W4232581795 sur OpenAlexaff
Daniel Leising, Matthias Borgstede, Julian Burger, Johannes Zimmermann, Martin Bäckström, Joshua R. Oltmanns, Nele Freyer, Anne Wiedenroth, Paula Knischewski, Brian S. Connelly

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensUniversity of TorontoMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyRelevance (law)Social psychologyCognitive psychologyCompromiseRedundancy (engineering)Computer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patterns of correlations among judgments of targets on different items are the basis for common psychometric procedures such as factor analysis and network modeling. The outcomes of such analyses may shape the images (i.e., theories) that we as scientists have of the phenomena that we study. However, key conceptual issues tend to be overlooked in these analyses, which is especially problematic when the items are person descriptions espressed in the natural language. A correlation between judgments on two such items may reflect the influences of (a) a common substantive cause, (b) substantive target characteristics on another, (c) semantic redundancy, (d) the perceivers’ attitudes toward the targets, (e) the perceivers’ formal response styles, or (f) any mixture of these. We present a conceptual framework integrating all of these mechanisms and use it to connect formerly unrelated strands of theorizing with one another. A lack of awareness regarding the complexity involved may compromise the validity of interpretations of psychometric analyses. We also review the effectiveness of a broad range of solutions that have been proposed for dealing with the various influences, and provide recommendations for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,408
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,398
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,052 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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