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Enregistrement W4232748074 · doi:10.1097/01.mog.0000153345.57239.2c

Enteral feeding

2005· review· en· W4232748074 sur OpenAlexaff
Khursheed N. Jeejeebhoy

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Gastroenterology · 2005
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueInfant Nutrition and Health
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnteral administrationMedicineIntensive care medicineParenteral nutrition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Enteral nutrition is now widely used as the preferred route of nutritional support in malnourished and intensive care unit patients. Studies providing evidence for efficacy, techniques of administration, and outcome are appearing daily in the literature. This review presents evidenced-based studies in this field from December 2002 to the present and critically reviews them for the reader. In this way the reader can rapidly access important publication from the morass being published each year. RECENT FINDINGS: A diverse group of studies are covered in this review: effect of nutritional status on outcome, effect of combining enteral and parenteral nutrition, enteral nutrition in pancreatitis, rehydration of infants, gastric versus intestinal feeding, nutrition in hip fractures and pressure ulcers, systematic reviews and guidelines, immunonutrition and enterocolitis in infant feeding SUMMARY: Enteral nutrition is an established modality of nutritional support that has received wide acceptance. It is not clear, however, for which conditions it improves patient outcome and the best way to optimize its delivery. In this review, articles addressing the outcome of patients and methods to optimize delivery of enteral nutrition are reviewed. Unfortunately, with few exceptions, most studies are based on few patients or do not have a placebo arm. An more important flaw in these studies is the nutritional status of the patient and need for support.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,954
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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