Notice bibliographique
Résumé
Virtual arrangements are proposed as a way for organizations to face the challenges of the upcoming century and to operate both efficiently and innovatively (Bleecker, 1994; Jarvenpaa & Ives, 1994). Information and communication technologies (ICT) serve as powerful enablers of virtual organizing in the form of various intra- and inter-firm arrangements (Knoll & Jarvenpaa, 1995). Among other emerging arrangements, virtual teams, both within and across organizations, are relatively recent phenomena brought about in part by the emergence of technologies such as electronic mail, Internet, groupware and videoconferencing (Barnatt, 1995; Iacono & Weisband, 1997; Lipnack & Stamps, 1997). The reluctance of many workers to relocate for a new job, the global nature of the marketplace, the need to complete projects as quickly as possible, and the need to tap the best brains no matter where they may be, are all examples of drivers of virtual teams within and across organizations (Geber, 1995; Duarte & Snyder, 1999; Lipnack & Stamps, 1997).Request access from your librarian to read this chapter's full text.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».