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Enregistrement W4232794454 · doi:10.1093/acprof:oso/9780199376933.001.0001

Our Faithfulness to the Past

2014· book· en· W4232794454 sur OpenAlexaboutno aff
Sue Campbell

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2014
Typebook
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelation (database)SkepticismOppressionEpistemologyIdentity (music)InjusticePoliticsSociologyPolitics of memoryNegotiationPsychologySocial psychologyAestheticsPolitical scienceSocial scienceLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This book brings together a series of interrelated chapters on the ethics and politics of memory by the late feminist philosopher Sue Campbell. In Campbell's treatment of them, both memory and the self are deeply relational, the boundaries between individuals and collectives need to be interrogated, and there is a deep entanglement of epistemic and ethical norms. The chapters of Part I, diagnoses and responds to contemporary skepticism about personal memory and develops an account of good remembering that is better suited to contemporary (reconstructive) theories of memory. Being faithful to the past is both an epistemic and an ethical achievement, needing virtues of both accuracy and integrity, and often requiring us to re-negotiate the boundaries between individuals and collectives. The chapters of Part II concern the many activities and practices through which we explore and negotiate the shared significance of our different recollections of the past, and the importance of sharing memory for constituting our identities in relation to others. Views about self, identity, relation, and responsibility (all influenced by traditions in feminist philosophy) are explored through the lens of Campbell's relational conception of memory. The chapters of Part III, discuss Canada's Indian Residential Schools Truth and Reconciliation Commission, and use Campbell's relational conception of memory to illuminate and address the challenges of sharing memory, renewing selves, and transforming relationships in contexts fractured by moral and political difference, especially contexts rooted in past injustice and oppression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,023
Communication savante0,0080,007
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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