Notice bibliographique
Résumé
Lauro Quirini (b. 1420–d. 1479) was a major Venetian humanist of the mid-15th century. He was born into a patrician family and pursued academic interests in his early life. He studied at the University of Padua, receiving doctoral degrees in arts in 1440 and law in 1448. Quirini was a recognized master in Greek and Latin, and he used his linguistic skills to spread his love of Aristotle in the original Greek. He participated in a number of controversies with fellow humanists (such as Poggio Bracciolini, Leonardo Bruni, and Lorenzo Valla) and corresponded with others. He translated a number of works into Latin from Greek and wrote a series of treatises concerning nobility. These treatises—which use Aristotelian categories to argue that nobility is an inborn attribute of the patriciate—are one of Quirini’s major legacies. In 1452, though, he relocated from Venice to Crete where his family owned lands. He remained there for the rest of his life, trading in a number of commodities. While on Crete, Quirini acted as a go-between book dealer for Cardinal Bessarion, with whom he maintained a lifelong relationship. As a result of his relocation, Quirini did not participate in Venetian domestic politics, a feature that differentiates him from other Venetian humanists, who usually pursued an active political career alongside their intellectual interests. Quirini’s second contemporary legacy is the series of letters he wrote from Crete concerning his worries about the advance of the Ottoman Empire after its conquest of Constantinople. In true humanist fashion, he particularly highlighted the impact that the fall of this ancient capital had on culture, maintaining that Turkish victories threatened the continued existence and preservation of countless antique manuscripts.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,064 | 0,037 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».