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Enregistrement W4233006709 · doi:10.1386/cjmc.3.1.33_1

Postcolonial incorporation of the different Other

2012· article· en· W4233006709 sur OpenAlexaffabout
Jane Ku

Notice bibliographique

RevueCrossings Journal of Migration and Culture · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationMulticulturalismGender studiesFraming (construction)NegotiationSociologyNarrativeAgency (philosophy)Ethnic groupColonialismPolitical scienceSocial scienceLawAnthropologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article approaches the study of incorporation of 'visible minority' immigrants in Peterborough, Canada by insisting on framing their experiences in the legacies of colonialism, racial and ethnic formations, and processes that spill over nation-bound discourses. It attempts to understand the postcolonial condition from the perspective of migrants inserting themselves in the West. Using a postcolonial lens on difference, immigrant narratives about experience of becoming settled in Canada are analysed as constructions of ethnic postcolonial resistance and accommodation. The article reveals how immigrants negotiate with being stigmatized as different. The agency of migrants is emphasized while paying attention to the discursive limits in the new space where they try to re-establish themselves. It explores how immigrants read into the inconsistencies of the Canadian multicultural story as their own experiences contradict it. Their challenge and counter-narratives are part of the reconstruction of migrant postcolonial history that allows them to normalize their presence in Canada and to suture their history to the Canadian one. Collective experiences and knowledge among immigrants in the local space are important in supporting their challenge to neo-liberal multicultural and exclusive national discourses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,806
Score d'incertitude au seuil0,855

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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