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Enregistrement W4233065475 · doi:10.1086/22020262

“Now is the Time to Fight”: Juvenile Delinquency, Drug Addiction, and the Construction of a Moral Program in Postwar Toronto, 1945–1960

2008· article· en· W4233065475 sur OpenAlexaffabout
Holly M. Karibo

Notice bibliographique

RevueThe Social History of Alcohol and Drugs · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJuvenile delinquencyAddictionCriminologyJuvenileDrugSociologyPsychologyPolitical sciencePsychiatryEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the fact that federal and provincial reports consistently refuted the existence of widespread teen drug use in Toronto between 1945 and 1960, local newspapers continued to raise the spectre of youth addiction. As a result, middle class readers began to view drug use as a pressing social problem afflicting kids throughout the city. The fear of drug-addicted teens emerged within broader contemporary discourses on juvenile delinquency, and linked the consumption of illicit substances to the perceived deterioration of postwar Canadian society. These concerns were sparked in part by the rapid social changes brought about by World War II, and by a subsequent conservative backlash among a middle class who wanted to restore “traditional” institutions. Teenage delinquency (and by extension drug addiction) was one avenue through which affluent city residents expressed their concerns over shifting social relations and expressions of power. Toward this end, the media of the period unanimously echoed the demands of Toronto’s middle class to urgently address the “problem” of wayward teens. This growing public concern was not a rational response to a dramatically increasing problem among the city’s youths, but was instead constructed within the moral hegemony of a middle class attempting to draw clear distinctions between “normal,” healthy teenagers, and deeply troubled “delinquents.”

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,600
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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