Notice bibliographique
Résumé
Ruthie-Marie Beckwith, Mark G. Friedman et James W. ConroyCet article résume les résultats d'une revue de la littérature réalisée dans le cadre du National Beyond Tokenism Research Study. Les personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) ont commencé à être incluses dans les conseils d'administration et les organisations politiques, mais les rôles qui leur ont été attribués étaient souvent symboliques - des gestes symboliques qui se traduisent par une présence sans véritable inclusion. Pour mieux comprendre les progrès qui ont été faits et les obstacles que les personnes ayant une DI rencontrent encore, un examen complet de la littérature sur comment les personnes ayant des besoins de soutien complexes et élevés sont engagées dans le développement de rôles de premier plan, la défense des politiques publiques et les activités de la communauté a été mené. L'analyse a identifié les principales lacunes quant aux informations sur le degré d'influence dans les rôles de premier plan et la prise de décision organisationnelle exercés par des personnes ayant des besoins complexes. Ces résultats reflètent la nécessité de mener des recherches supplémentaires pour mieux comprendre à quel point les personnes ayant une DI ont évolué « au-delà des rôles symboliques » et dans des rôles authentiques de leadership, ce qui a permis de documenter d'autres activités réalisées dans le cadre de l'étude National Beyond Tokenism Research Study.Gail Bottoms, Liz Weintraub et David TaylorDans cet article, les personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) expriment leurs points de vue sur l'inclusion sociale (et l'exclusion) de différentes manières. La poésie et les essais écrits par les personnes ayant une DI donnent un aperçu des pensées et des sentiments internes qui peuvent rarement être exprimés en dehors de leurs cercles personnels. La poésie et les essais se concentrent sur les rôles de premier plan, à la fois soutenus et contrecarrés. En tant que tel, ils fournissent des renseignements essentiels sur ce qui fonctionne et ne fonctionne pas, et sur la meilleure façon de s'assurer que l'individu et l'organisation puissent tous deux bénéficier de l'occasion d'avoir le point de vue des personnes ayant une DI.Ruthie-Marie Beckwith, Mark G. Friedman et James W. ConroyL'inclusion des personnes présentant une déficience dans des rôles respectés au sein d'organisations centrées sur les personnes ayant un handicap gagne de la reconnaissance en tant que meilleure pratique. En 2012 et 2013, les auteurs ont mené une enquête nationale sur les organisations centrées sur les personnes ayant un handicap à propos de l'inclusion des personnes présentant une déficience sur les plans de la gouvernance et de la prise de décision dans le cadre du National Beyond Tokenism Research Study. Cet article présente les résultats de l'enquête nationale sur l'inclusion des personnes présentant une déficience dans des rôles de premier plan, incluant des informations sur les soutiens identifiés par les organisations qui facilitent l'inclusion, et les résultats de l'inclusion des personnes ayant des besoins complexes dans des rôles de premier plan, et les implications pour la pratique et la recherche future.Mark G. Friedman, Ruthie-Marie Beckwith et James W. ConroyCette étude a été conduite dans le cadre du National Beyond Tokenism Research Study. À partir d'une enquête réalisée auprès de 160 organisations œuvrant auprès de personnes en situation d'handicap afin d'identifier à quel point ces organisations incluent des personnes ayant des besoins complexes dans des rôles de premier plan et pour en apprendre sur le soutien qui leur est apporté pour favoriser leur succès, des entrevues de suivi approfondies ont été menées avec 37 organisations qui avaient participé à l'enquête pour mieux comprendre les facteurs influençant l'inclusion des personnes ayant des besoins complexes. Des implications pour la recherche future et la pratique sont discutées.Mark G. Friedman, Ruthie-Marie Beckwith et James W. ConroyLes personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) voient leur participation et leur inclusion s'accroître au sein des comités et des organismes politiques. Elles ont, par contre, fait face à de nombreux défis afin d'être pleinement acceptées qui similaires à ceux expérimentés par d'autres groupes marginalisés. Jusqu'à maintenant, la participation des personnes ayant une DI dans les comités a été examinée dans une perspective développementale de rôle de premier plan. L'objectif de cette étude, réalisée dans le cadre du National Beyond Tokenism Research Study, était de saisir les points de vue de dirigeants expérimentés à l'intérieur du mouvement pour la défense des droits de la personne sur la prévalence des rôles symboliques et les pratiques qu'ils ont trouvé efficaces pour des rôles de premier plan inclusifs. Des implications pour la recherche future et la pratique sont discutées.La traduction des résumés en français a été coordonnée par « AAIDD Chapitre Québec » avec la collaboration de Caroline Faust, Carole Légaré, Malena Argumedes, Julie Beauchemin, Karen Rutt, Amélie Terroux et Diane Morin.“AAIDD Quebec Chapter” has coordinated the French translation of the abstracts in collaboration with Caroline Faust, Carole Légaré, Malena Argumedes, Julie Beauchemin, Karen Rutt, Amélie Terroux, and Diane Morin.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,035 | 0,050 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».