Combining auditory and tactile inputs to create a sense of auditory space.
Notice bibliographique
Résumé
To localize a sound, the auditory system uses multiple cues, including binaural differences in timing and level that arise from the separation of the ears by the solid mass of the head. It has repeatedly been shown that the ability to utilize these cues is plastic and experience-based. Vibrotactile input shares many common features with auditory signals, and there is some overlap between the frequency range of the sensitivity of the ear and skin. In this study, we examine whether the auditory system is capable of combining auditory and tactile inputs to localize sounds using a multi-speaker array. To induce deficits in azimuthal localization, one ear was plugged. To examine cross-modal localization, the input level to the plugged ear was recorded via microphone, and a vibratory signal that was perceptually equal in intensity was presented to the shoulder on the same side as the plugged ear. The participant's ability to localize low-pass, band-pass, high-pass, and broadband sounds was measured. Results showed that relative to baseline (plugged) conditions, localization performance improved, suggesting that listeners can combine auditory and tactile information to create a sense of auditory space.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».