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Enregistrement W4233152893 · doi:10.1111/conl.12705

Subsidizing extinction?

2020· article· en· W4233152893 sur OpenAlex
Jessica Dempsey, Tara G. Martin, U. Rashid Sumaila

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueConservation Letters · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic and Environmental Valuation
Établissements canadiensFisheries and Oceans CanadaWestern Forest ProductsUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésSubsidyIncentiveHarmNatural resource economicsAccountabilityBiodiversityGovernment (linguistics)Public economicsBusinessAction (physics)Work (physics)EconomicsEnvironmental planningEnvironmental resource managementPolitical scienceEcologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In 2010 world governments agreed to eliminate, phase out or reform incentives that harm biodiversity by 2020. Yet few governments have even identified such incentives, never mind taking action on them. While some subsidies are well studied, such as in fisheries and fossil fuel production, there is an urgent need for the conservation community to study the potential effects a broader array of subsidies have on biodiversity. In addition, we need a better understanding of who benefits from these subsidies. We term this pursuit ‘subsidy accountability’, which is crucial but challenging work crossing disciplines and government ministries. It requires ecologists, forensic accountants, and policy wonks, calculating and forecasting the positive and negative effects of subsidies and their elimination on biodiversity and vulnerable human populations. The Intergovernmental Panel for Biodiversity and Ecosystem Services recently concluded that action on biodiversity loss requires transformative economic change; true action on subsidies is one step towards such change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,117
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,162
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,038 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle