"You're Totally on Your Own": Experiences of Food Allergy on a Canadian University Campus
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
With the prevalence of food allergies within Canada estimated at approximately 7%, researchers have sought a variety of perspectives to inform our understanding of food allergy risk and perception (Soller et al., 2012). However, university students' perception of food allergies is an area of little research that needs prompt attention in light of a recent death (2015), due to anaphylactic shock, of an 18-year old Canadian university student (Vuchnich, 2015b). Since the perception that the prevalence of food allergies is increasing, investigation into the risks involved when transitioning into university with a food allergy are needed (Harrington et al., 2012). This study explores the experiences and perceptions of food allergic undergraduate students of the University of Waterloo, Canada. The two main objectives include: (1) to understand how food allergic university students experience and perceive food allergy risk on campus; and (2) to understand their management and coping strategies. Five focus groups were conducted with a total of twenty participants. Focus groups were audio-recorded and transcribed verbatim for subsequent thematic analysis. Results are organized into three themes: perceptions and experiences, coping and management, and changes and improvements. The key findings indicate that participants are experiencing difficult transitions into university and social isolation as a result of their food allergy, which has caused them to engage in risk-taking behaviours. This sets the stage for serious policy implications that the university should undertake in order to create a context that is inclusive for students with food allergies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle