MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4233758870 · doi:10.1093/oso/9780199980963.001.0001

Modernism, Postcolonialism, and Globalism

2018· book· en· W4233758870 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2018
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePostcolonial and Cultural Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPostcolonialism (international relations)Modernism (music)EmpireGlobalismColonialismLiteraturePoliticsRealismContext (archaeology)NarrativeArtPostcolonial literatureHistoryGlobalizationBritish EmpireHybridityAestheticsArt historySociologyGender studiesPolitical scienceAncient historyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As the British empire rapidly contracted after World War II, how did writers living outside the United Kingdom respond to the history of colonialism and the aesthetics of modernism within a global context? In fourteen original essays, distinguished scholars consider these questions in relation to novelists, playwrights, and poets living in English-speaking countries around the world. The introduction not only examines how modernism and postcolonialism evolved over roughly two generations but also situates the writers analyzed in terms of the canonical realignments inspired by the new modernist studies and an array of emerging methodologies and approaches. While this volume highlights social and political questions connected with the end of empire, it also considers the aesthetics of postcolonialism, detailing how writers drew upon, responded to, and sometimes reacted against the formal innovations of modernism. Many of the essays consider the influence modernist artists and movements exercised on postcolonial writers, from Yeats, Conrad, Kafka, Proust, Joyce, Eliot, and Woolf to impressionism, expressionism, surrealism, Dadaism, and abstractionism. The volume is organized around six geographic locales and includes essays on Africa (Chinua Achebe, Ngũgĩ wa Thiong’o, Nadine Gordimer, J. M. Coetzee), Asia (Salman Rushdie, Arundhati Roy), the Caribbean (Jean Rhys, Derek Walcott, V. S. Naipaul), Ireland (Samuel Beckett, Seamus Heaney), Australia/New Zealand (David Malouf, Keri Hulme), and Canada (Michael Ondaatje). Among the topics considered are the narrative construction of time and space; the engagement with realism; and the handling of aesthetics, globalization, and cultural hybridity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,859
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueOxford University Press eBooksMême sujetPostcolonial and Cultural Literary StudiesTravaux en français237 207