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Enregistrement W4234610759 · doi:10.1093/obo/9780195399301-0410

Manuel Chrysoloras

2019· reference-entry· en· W4234610759 sur OpenAlexvenueno aff
Christopher Hobbs

Notice bibliographique

RevueRenaissance and Reformation · 2019
Typereference-entry
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueByzantine Studies and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmperorEnthusiasmClassicsQueen (butterfly)Byzantine architectureHumanismScholarshipExpansionismAncient historyArtHistoryHumanitiesPhilosophyTheologyLawPoliticsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Manuel Chrysoloras (b. c. 1350–d. 1415) was a Byzantine diplomat and influential teacher of early Italian humanists. Leonardo Bruni claimed that the study of Greek had been dead in Italy for seven hundred years until Chrysoloras revived it singlehandedly. While certainly exaggerated, such claims underscore the enthusiasm with which Chrysoloras was embraced by his pupils. A friend of the emperor, Manuel II Palaiologos, he left Constantinople to take up a professorship in Florence (1397 to 1400) at the behest of Coluccio Salutati. It was his diplomatic missions, however, that first brought Chrysoloras to Italy (Venice in the 1390s): he sought to win western military support for Byzantium against the rising Ottoman tide. He visited Venice, Padua, Genoa, Paris, London, Salisbury, Barcelona, and Bologna (1406–1411). Subsequently he settled in Rome (1411–1413) seeking to persuade the pope to convene a church council; he died at (or on the way to) the Council of Constance on 15 April 1415. Ultimately he converted to Catholicism. His pupils included Poggio Bracciolini, Leonardo Bruni, Guarino da Verona, Carlo Marsuppini, Niccolò Niccoli, Palla Strozzi, and Pier Paolo Vergerio the Elder. His influence lies chiefly in the enthusiasm for Greek scholarship which he instilled in his prominent pupils. His literary output, however, was rather small. He left behind a Comparison of the Old and New Rome in which he compared Constantinople and Rome. He wrote a textbook on Greek grammar, his Erotemata (Questions), which circulated widely and was the first Greek grammar to be printed (c. 1471). It was later used by Erasmus and Reuchlin; Guarino translated it into Latin. Chrysoloras was, unquestionably, a key figure in bringing Greek scholarship to Italy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,131
Score d'incertitude au seuil0,438

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1310,064

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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